{"id":10912,"date":"2011-09-13T17:03:22","date_gmt":"2011-09-13T20:03:22","guid":{"rendered":"http:\/\/www.lpm-blog.com.br\/?p=10912"},"modified":"2011-09-13T17:20:17","modified_gmt":"2011-09-13T20:20:17","slug":"45-para-comecar-a-ler","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lpm-blog.com.br\/?p=10912","title":{"rendered":"45. Um come\u00e7o para os novos leitores"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/www.lpm-blog.com.br\/wp-content\/uploads\/2011\/09\/ERA-UMA-VEZ-2.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-large wp-image-10913\" title=\"ERA UMA VEZ 2\" src=\"https:\/\/www.lpm-blog.com.br\/wp-content\/uploads\/2011\/09\/ERA-UMA-VEZ-2-1024x122.jpg\" alt=\"\" width=\"450\" height=\"53\" srcset=\"https:\/\/www.lpm-blog.com.br\/wp-content\/uploads\/2011\/09\/ERA-UMA-VEZ-2-1024x122.jpg 1024w, https:\/\/www.lpm-blog.com.br\/wp-content\/uploads\/2011\/09\/ERA-UMA-VEZ-2-300x35.jpg 300w, https:\/\/www.lpm-blog.com.br\/wp-content\/uploads\/2011\/09\/ERA-UMA-VEZ-2.jpg 1121w\" sizes=\"auto, (max-width: 450px) 100vw, 450px\" \/><\/a><\/p>\n<p><em>Por Ivan Pinheiro Machado*<\/em><\/p>\n<p>No Brasil, os projetos e planos para alfabetiza\u00e7\u00e3o de adultos tem tido maior ou menor impulso, dependendo dos pol\u00edticos que est\u00e3o no poder. Temos uma excelente marca no que diz respeito \u00e0 alfabetiza\u00e7\u00e3o infantil, chegando o \u00edndice a 96% entre 7 e 14 anos. Mas, lamentavelmente, ainda\u00a0temos mais de 15 milh\u00f5es de adultos analfabetos (acima de 15 anos). Darcy Ribeiro, o grande educador, era contra o investimento do Estado na alfabetiza\u00e7\u00e3o de adultos. Para ele o importante era investir tudo o que fosse poss\u00edvel nas crian\u00e7as, \u201cpois elas \u00e9 que fariam o futuro do Brasil\u201d. Uma tese respeit\u00e1vel. Darcy era maravilhoso e radical. Hoje, a ideia considerada mais democr\u00e1tica \u00e9 a de que os adultos analfabetos t\u00eam o direito de aprender a ler.<\/p>\n<p>O problema sempre foi que tipo de livro os rec\u00e9m alfabetizados\u00a0poderiam ler\u00a0para aperfei\u00e7oar-se no dom\u00ednio\u00a0do idioma\u00a0e da escrita. A regra b\u00e1sica\u00a0era que\u00a0uma pessoa de 50 anos que aprendiam a ler s\u00f3 tinham\u00a0a sua disposi\u00e7\u00e3o, para o seu n\u00edvel de habilidade, livros infantis.\u00a0Homens e mulheres rec\u00e9m alfabetizados, que possuem intensa hist\u00f3ria de vida, mas que no entanto s\u00f3 conseguiam ler livros para crian\u00e7as. At\u00e9 que algu\u00e9m percebeu que poderia ser diferente.<\/p>\n<p>Em 2003, depois de uma conversa com o Ministro da Educa\u00e7\u00e3o rec\u00e9m empossado do governo Lula, Senador Cristovam Buarque, um homem apaixonado pela quest\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o no Brasil, n\u00f3s desenvolvemos um grande projeto no sentido de adaptar livros cl\u00e1ssicos brasileiros e internacionais para que pudessem ser lidos por adultos rec\u00e9m alfabetizados.<\/p>\n<p>Este projeto foi elaborado e apresentado para a UNESCO que n\u00e3o s\u00f3 endossou-o, como financiou parte dele.\u00a0A cole\u00e7\u00e3o foi batizada de\u00a0\u201c<a href=\"http:\/\/www.lpm.com.br\/site\/default.asp?TroncoID=805134&amp;SecaoID=510927&amp;SubsecaoID=0&amp;Serie=Neoleitores\" target=\"_blank\">\u00c9 s\u00f3 o Come\u00e7o<\/a>\u201d e o projeto e produ\u00e7\u00e3o envolveram mais de 30 pessoas, entre professores da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, escritores-adaptadores, ilustradores, designers e revisores. Esta equipe multidisciplinar foi respons\u00e1vel pela elabora\u00e7\u00e3o de 12 t\u00edtulos dos quais 11 j\u00e1 est\u00e3o nas livrarias. O pessoal especializado em alfabetiza\u00e7\u00e3o que comandou o processo de adapta\u00e7\u00e3o explica na abertura de cada livro os crit\u00e9rios utilizados: \u201cOs livros s\u00e3o baseados nas edi\u00e7\u00f5es integrais dos cl\u00e1ssico. Na cole\u00e7\u00e3o \u201c\u00c9 s\u00f3 o come\u00e7o\u201d os originais s\u00e3o adaptados especificamente para um p\u00fablico de neoleitores, segundo crit\u00e9rios lingu\u00edsticos (redu\u00e7\u00e3o de repert\u00f3rio vocabular, supress\u00e3o ou mudan\u00e7a de pronomes, desdobramento de ora\u00e7\u00f5es, preenchimento de sujeitos etc.) e liter\u00e1rios (desdobramentos de par\u00e1grafos, eventual reordena\u00e7\u00e3o de cap\u00edtulos e\/ou informa\u00e7\u00f5es, \u00eanfase na caracteriza\u00e7\u00e3o de personagens etc.) que visam oferecer uma narrativa fluente, acess\u00edvel e de qualidade\u201d.<\/p>\n<p>Os consagrados desenhistas Edgar Vasques e Gilmar Fraga foram chamados para ilustrar os textos e o resultado foi um sucesso fulminante. Mas de 200 mil livros foram distriu\u00eddos para programas de neoleitores, seja pela iniciativa privada seja por institui\u00e7\u00f5es como SESI e secretarias de educa\u00e7\u00e3o de v\u00e1rios estados brasileiros.<\/p>\n<p>&#8220;<a href=\"http:\/\/www.lpm.com.br\/site\/default.asp?Template=..\/livros\/layout_produto.asp&amp;CategoriaID=908374&amp;ID=749071\" target=\"_blank\">O m\u00e9dico e o monstro<\/a>&#8220;, de Robert Louis Stevenson,\u00a0chegou esta semana e\u00a0o\u00a0pr\u00f3ximo volume da cole\u00e7\u00e3o (e \u00faltimo) ser\u00e1 a dapta\u00e7\u00e3o de \u201cFrankenstein\u201d de Mary Shelley. <a href=\"http:\/\/www.lpm.com.br\/site\/default.asp?TroncoID=805134&amp;SecaoID=510927&amp;SubsecaoID=0&amp;Serie=Neoleitores\" target=\"_blank\">Veja aqui os outros t\u00edtulos dispon\u00edveis<\/a>. E, para entender melhor este projeto, <a href=\"http:\/\/www.lpm-webtv.com.br\/site\/default.asp?Template=..\/multimidia\/layout_exibir.asp&amp;MidiaID=373773&amp;TroncoID=539000&amp;SecaoID=477374\" target=\"_blank\">assista a um v\u00eddeo que fizemos para a L&amp;PM\u00a0WebTV<\/a>.<\/p>\n<div class=\"mceTemp mceIEcenter\">\n<div id=\"attachment_10917\" style=\"width: 445px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/www.lpm-blog.com.br\/wp-content\/uploads\/2011\/09\/neoleitores_capas2.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-10917\" class=\"size-full wp-image-10917  \" title=\"neoleitores_capas2\" src=\"https:\/\/www.lpm-blog.com.br\/wp-content\/uploads\/2011\/09\/neoleitores_capas2.jpg\" alt=\"\" width=\"435\" height=\"495\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-10917\" class=\"wp-caption-text\">As capas dos t\u00edtulos da Cole\u00e7\u00e3o &quot;\u00c9 s\u00f3 o come\u00e7o&quot; com destaque para o mais recente lan\u00e7amento<\/p><\/div>\n<\/div>\n<p><em>* Toda ter\u00e7a-feira, o editor Ivan Pinheiro Machado resgata hist\u00f3rias que aconteceram em mais de tr\u00eas d\u00e9cadas de L&amp;PM. Este \u00e9 o\u00a0quadrag\u00e9simo\u00a0quinto post da S\u00e9rie \u201c<\/em><a href=\"http:\/\/www.lpm.com.br\/blog\/?cat=777\" target=\"_blank\"><em>Era uma vez\u2026 uma editora<\/em><\/a><em>\u201c.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Por Ivan Pinheiro Machado* No Brasil, os projetos e planos para alfabetiza\u00e7\u00e3o de adultos tem tido maior ou menor impulso, dependendo dos pol\u00edticos que est\u00e3o no poder. Temos uma excelente marca no que diz respeito \u00e0 alfabetiza\u00e7\u00e3o infantil, chegando o \u00edndice a 96% entre 7 e 14 anos. 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